白癜风专家李从悠 http://m.39.net/disease/a_5506043.html爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把自己当作学生的亲朋好友，去感受他们的喜怒哀乐。-----题记从事教学工作近六年了，我深爱我的职业，对于这份工作，我一直初心未变：努力成为一名尽职尽责、尽善尽美的老师。不论别人赐予老师多么美好、多么神圣的描述，可是在我心中最好的教师却是“永远别把自己当老师，而是把自己看作学生最知心的朋友”。如果你的学生有困难愿意找你帮忙，有问题善于与你交流沟通，有快乐愿意与你分享，那么你就是一位心中有爱、眼里有光的老师。去年11月份，一天晚自习的课间休息时间，我正在教室批改作业，突然，教室外传来一声：“老师，隔壁班有一位男生摔跤了，抱着头在那里哇哇大哭”。我下意识的放下笔，快速跑到隔壁教室一看，此时，张彤的头部后脑勺处足足有一道3厘米长的伤口，看到我的到来，他的哭声中夹杂着“老师，救救我”，那一句救救我，让我当时内心百感交集，意识到孩子的危险，介于天气寒冷，担心伤口处会有破伤风感染，我立刻跑到办公室拿出毛巾，按住伤口，另一边快速和其家长联系，但当时并未及时联系到家长，情急之下，医院陪护照顾，等到联医院之后，所有的检查包扎已经处理好了，张彤的情绪也稳定了下来。从那次伤好返校后，我感觉张彤变了，在学习方面、与学生交流方面都发生了微妙的变化，而且还从原来的调皮捣蛋变成了老师的小帮手，会主动向老师嘘寒问暖，主动帮老师拿作业，主动把课桌收拾的干干净净等待老师前去上课......事后，我了解到该生是一位留守儿童，迫于生计，父母常年在外务工，结合实际，我校所处偏远农村，像他这类孩子学校还有很多，家长基本就是把孩子全权交给学校，自己孩子在学校各方面表现如何，几乎是一概不知，还有部分孩子的父母过于溺爱孩子，忽略孩子的教育，像这样的孩子在校表现一般都比较令人担忧，一旦孩子有了问题，还不能与家长及时取得联系，那这就需要大家共同努力付出，来完成这项艰巨的任务，无论如何，孩子是需要父母关爱的，对于这些孩子，老师应给予更多的爱来弥补他们心中缺失的那份父爱母爱。没有爱，就没有教育。在教学中，我明白了教师不仅是课堂上的组织者更是孩子们的知心人，作为老师我们应该做到用心去爱每一位孩子，让孩子们在快乐中学习，在和谐中成长。教师应该把神圣的爱均匀的洒向每一位学生，享受教师的爱是每个学生的需要，也是每个学生的权利，这是他们得以健康成长的阳光、空气和水，同时对所有学生都应该一视同仁，平等对待。双减背景下，时势在变，教育在变，学生也在变，作为教师一定要学习新的有用的东西，永远走在时代的前面，尤其农村小学教师工作复杂而繁重，更需要我们捧着一颗真诚的“爱心”去浇灌他们，一起用爱的心态感染学生，用爱的眼神激励学生，用爱的语言启发学生，用爱的行动帮助学生，让我们的爱散发在校园的每个角落！
作者：官坡镇中心小学胡文娟
审核：刘琼
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